来源：陕视新闻
2018西安民办学校小升初“摇号”已经结束，但是关于摇号政策的种种争论仍在发酵。6月13日，新浪微博和朋友圈开始流传一则帖子，内容是“质疑”摇号的公正性。
6月13日晚，西安市教育局针对网贴内容作出说明。回应如下
关于2018年民办学校初中招生
电脑随机派位工作有关情况的说明
2018年6月12日上午，西安市2018年民办学校初中招生电脑随机派位工作顺利结束，本次电脑派位录取结果公平、公正、公开。
派位结果向社会公布后，有少数群众根据官方公布结果或网络截图的个别信息对派位工作公正性表示质疑。对此，市教育局、相关区教育局十分关注，全面核查相关情况，现分别说明如下：
一、关于经派位录取学生“袁世杰”实际年龄问题。经查，该生系新城区某小学六年级毕业生，实际年龄为12周岁。但其在外省出生地报户时确实存在出生日期登记为2010年错误问题。按照国家学籍规定，导致其学籍相关信息与其户籍出生时间一致。
二、关于经派位录取学生“张贵峰”实际年龄问题。经查，该生系长安区某小学毕业生，户籍信息显示出生时间为2005年。其原始学籍自小学入学登记时被误登记为2002年且使用至今，并以此参加了网上报名。
三、关于姓名“张子萱”的同学被两所学校同时录取问题。经查，确系重名重姓所致，两生分别毕业自新城区、灞桥区不同小学，且被新城区、灞桥区不同民办初中学校分别派位录取。
四、关于姓名“田子豪”的同学（且报名号一致）被同一所学校派位录取，但姓名分别在第6位、第66位重复出现等类似问题。经查，该生确系该校经派位录取，排在第66位。实际派位录取结果第6位的另有其人，且已由学校向社会正式公布。另经发现，在网上截图中还有其他部分学生录取信息也出现类似情况。经判断，该批严重不实信息系人为故意篡改学校公布的真实信息截图所致。对此，相关学校已向公安机关报案。
市教育局欢迎社会各界对我局工作进行监督，并欢迎社会群众及时提供各类违纪违规问题线索。
投诉举报电话：86525726
邮箱：xasjyjts@126.com
西安市教育局
2018年6月13日
事实上，就在“摇号”结束的当天（6月12日），西安市教育局在其官方微信公众号上发文对2018年民办学校初中招生电脑随机派位工作做了总结，用词是公平、公正、公开和圆满结束。
真的圆满吗？至少有网友不这么认为。一位陕视新闻粉丝的留言
直到刚刚看到这篇文章——《公平 公正 公开 西安市2018年民办学校初中招生电脑随机派位工作圆满结束》。 文章来自西安市教育局的官方公众号。作为运动员的西安市教育局，在摇号刚刚结束，外界还没来及说啥的时候，便迫不及待地以裁判员的身份，给自己打了一个“圆满”分。 公平、公开、公正，目前从外界能看到感知到的角度，也就公开确实公开了。其余的公平与公正，我和千千万万普普通的家长一样，不是参与者也不是知情者，没办法置评，也就只好不予置评。 但是，我们能不能说一下你这所谓的圆满？
圆满？对那些没能摇上的孩子和家长，圆满吗？圆满？对那些本来成绩还不错、综合素质也很高的孩子，就因为一个谁也不敢保证就能抓住的运气而摇掉了，圆满吗？
圆满？对那些还在烈日下还在为孩子讨要上学权的家长，圆满吗？
圆满？对那个被未央区教育局和经开区教育局像皮球一样踢来踢去还不知道娃在哪里上学的家长来说，圆满吗？
当最大的民生问题上学问题，需要通过撞大运来决定的时候，教育局竟然用圆满为这个撞大运的事盖棺定论，那得要多厚的脸皮？ 年年的党代会报告，要提民生九难，年年的政府工作报告，要说民生九难。这难那难，摊开了太多，我们还是就说说这个上学难吧。时间跨度也不需要拉得太长，就说教育局接受电视问政以来的这两个月。 这两个月，请教育局扪心自问一下，当初的那些问题，解决了多少？ 择校问题解决了吗？没有，只不过是用摇号代替了528，孰优孰劣，都懒得说了。 掮客问题解决了吗？貌似没有以前公开猖獗了，但是，收钱的拉托的谁敢说没有了，以前收钱还能给个几成把握，现在收了钱也不给任何承诺。 高收费问题解决了吗？这个，凡是有娃正在上学的，恐怕心里都有个数吧。 培训机构的问题解决了吗？一些小作坊倒是关张了，大作坊呢？
再说说面试。终将会有一天，他们会羽翼丰满的扑向社会，经历无数个面试，这仅仅只是一小步。就好像面试工作，总有一天他们要自己去面对这一切。告诉他们不如就把这当作练习，尽全力就好。作为家长，我们默默的在背后努力就行，联系学校也好，找熟人也罢，对于这些少言而多行便可。 在这个小渡口上，有风我们便扬帆，无风我们便划桨，有雨雾我们便在摸索中前行…… 鼓励孩子们在人生道路上应该保持一颗“莫问天涯路几重，轻衫侧帽且从容”的心态；在挫折和困难面前应该保有一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气。
千万不要因政策的原因把小升初孩子们唤做“小白鼠”了。我们每个家长经历了成长，感受过挫折，有自己的脾气和性格，有好的，也有坏的，但尽量不要把这样的情绪带到孩子身上。他们应该感受到的是鼓励，是正确的心态引导，是正能量的帮助；不应该是抱怨，不应该是对政策的不满，不应该是自信心的折损…… 每个人的人生都是现场直播，没有任何人可以录播重放。孩子们就好像来到了人生的第一个渡口，我们应该用正能量的心态引导孩子接受挑战。或许政策对于努力学习了六年的孩子来说是打击，备战了许久却无用武之地，倘若你唤他做小白鼠，那他自信心也将就变成小白鼠那么大；倘若你告诉他，人生不只这六年，检阅能力的日子只是在下一站，我们继续努力一定会有闪光的那一天，我相信会有不同的效果。
孩子上学对于每个家庭来说都是天大的事儿，因此“摇号”政策可谓是全民话题，每个人似乎都想不吐不快！
一位陕视新闻粉丝的留言
从昨天（6月12日）到今天（6月13日），摇号的网络舆论不断发酵，看了一下，好多人可能连西安娃上学怎么上都还没搞清楚，就跟风骂开了。义务教育，[公办]学校就近入学，这个前期学区划分已经公布了。这批是不参与摇号的，民办学校，尤其是民办的[名校]，报得多了咋分配？那就摇呗。4成摇号6成面试，运气实力各有侧重。
网上一片“摇到的喜极而泣，没摇到的哭成一片”，把这件事渲染的多悲惨多不公平的，个人认为，既然你放着公办安排的学校不去上，非得去挤民办的好学校，那你必然就得承担选择带来的后果，这没啥好不公平的，也不是人人都得被摇这么一下。还有骂“摇上的都是差生，好学生没摇上，世界不公平”的，抛开世界本来就不公平不说，后面的面谈了解一下？你娃要是真有实力，那你还怕面谈进不去？真进不去的，只能说你娃的实力没有你想的那么高。况且从目前的分配制度看，差一点的学生还有机会进名校，搁以前，尖子全叫名校掐了，教育势必更不公平。话又说回来，挤破头进名校真的那么好吗？你娃要是真学习那么那么好，名校早都找你来了，要是能力够不上名校，非得挤进去当个凤尾，百般努力换来的就是倒数第一和倒数第二三的区别，有什么必要呢？把孩子心理虐一虐很开心吗？我也有孩子，我孩子以后也得上学，我宁可他当普通学校的鸡头，也不愿意他当名校的凤尾，我觉得公办学校也挺好。我不指望他以后出人头地，也不指望母凭子贵，我只希望他学得开心，过得开心，保持中等水平就行。我们绝大多数的孩子都终将平凡。
对于刚刚参加过“摇号”的家长和学生来说，“摇号”入学就是一场靠运气的博弈，看似大家机会均等一切“天注定”，但非赢即输的结果，也注定了其会演变成一场“吐槽大会“和”人人来找茬”的结局。“摇号”结果产生后，家长们悲喜两重天的表情，让人久久难以忘怀，那些没有摇中号的家长和学生，虽然还有面谈的机会，但是他们毕竟已经错失了40%的可能，由此引发的对“摇号”政策的质疑和责问不绝于耳。不拼实力拼手气，输的家长不服气，赢的家长不硬气，即使在整个“摇号”的过程中做得再公正、再公平，也难以“摇回”所有人的心。
说到底，“摇号”只是一种权宜之策，要想赢得所有孩子和家长的信任，还得下大力气从根本上解决教育资源不均衡、特别是公办教育发展不充分的问题，真正体现义务教育的公共性、普及性、基础性，为人人享有公平、公正的义务教育提供充足的保障，让孩子在家门口就能享受普惠性的优质教育资源。
实现这一目标，当然不是“一摇了之”就高枕无忧了，西安教育存在的诸如“民办强、公办弱”、“上学难、上好学校更难”等等这些根深蒂固的问题，相信教育主管部门比谁都清楚。
解决这些问题难吗？难！教育改革是一项系统工程，需要长期实践，久久为功。难就难在顶层设计有没有大智慧，杜绝瞎指挥、乱弹琴？落实责任会不会盯到底，严惩乱作为、不作为？难也难在敢不敢拿出刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，露出牙齿敢啃硬骨头，触动利益敢于动真格？难还难在对教育是否心存敬畏，对孩子是否心中有爱，做到幼以幼以及人之幼？
挖出“病根”，倒逼”疗效“。如果这些难题都不再是难题，西安教育改革“破局”，根治乱像，涅槃重生的未来才可以期待和憧憬！等到家长、学生和社会打满分时，西安教育也才称得上是真的圆满了。
对了，21.89分，西安教育距离满分还差得远！
